É LÓGICA NA EMASC!!

Lógico!!! É Lógica!!! A Lógica tomou conta da Escola Municipal de Ensino Fundamental Ministro Arthur de Souza Costa na Cascata/Pelotas-RS nesta quinta-feira dia 12/09/2013,no turno da manhã. Alunos da 5ª e 7ª séries foram desafiados a “mergulhar” no mundo do raciocínio lógico. Os pibidianos Eliana, Renan e Andréa com a supervisão do prof. José Francisco Duran provocaram o grupo de alunos a pensar, levantar hipóteses, sugerir e principalmente a fomentar ideias e discussões que focavam em resolver estratégias as quais levaram a turma a refletir sobre as possibilidades da resolução de uma situação problema apresentada para eles com tempo estipulado, numa bonita e sadia competição. O grupo C foi o vencedor e foi contemplado com um presente surpresa fornecido pelos pibidianos. Foi uma manhã maravilhosamente lógica e divertida com a participação bem animada de todos. Muito obrigado pelo excelente trabalho. Ah! Lógico, um abraço a todos!!!!

Pibidianos organizam encontro sobre Softwares na Aprendizagem de Matemática

No dia nove de setembro de 2013, bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) pertencentes ao subprojeto da área da Matemática, reuniram-se na sala 213C da Universidade Católica de Pelotas (UCPel) a fim de promover um evento para  professores de Matemática da rede pública de Pelotas. O encontro contou com a presença dos Pibidianos das três escolas pelotenses que integram o PIBID – UCPel. Dessa forma, definiu-se como tema do evento a “Utilização de Softwares para o Ensino de Matemática”.

Olimpíadas de Matemática para as turmas do 7º e 8º ano da Escola Assumpção

No dia 13/09, os bolsistas do Subprojeto de Matemática-Pibid/UCPel,
Gaspar Pires e Francine Castro, aplicaram as provas das Olimpíadas de
Matemática nas turmas de 7º e 8º ano. A prova é constituída de 20
questões de múltipla escolha, com alternativas de A até D. Para os 
alunos do 9º ano as Olimpíadas ocorrerá  no dia 16/09.

Desafios para alunos de 7ª, 8ª e 9º ano da Escola Assumpção

Na última sexta-feira, dia 06 de setembro de 2013, os bolsistas do Pibid/Subprojeto de Matemática da Universidade Católica de Pelotas realizaram desafios e apresentaram uma curiosidade matemática para as turmas de 7ª,8ª e 9ª ano. As atividades tiveram aproximadamente a duração de 30 minutos, no primeiro momento, foi mostrada uma curiosidade matemática, em seguida foram propostos desafios lógicos para serem resolvidos em pequenos grupos, onde foi notória a boa resposta dos alunos a atividade proposta.

Ensino de Matemática na Rede Social Facebook

O século XXI tem como uma de suas principais características a comunicação através de redes sociais e a utilização da internet como um espaço de acesso a informação. A partir disso, o grupo acadêmico que desenvolve atividades do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), na escola Dr. Joaquim Assumpção, criou um “Grupo de Matemática” no Facebook visando aumentar a comunicação entre acadêmicos bolsistas e alunos de 5ª à 8ª série dessa instituição de ensino. O espaço criado tem como objetivo oportunizar aos educandos um ambiente no qual possam tirar duvidas, assistir a vídeos e acessar materiais ligados à área de Matemática. De acordo com os bolsistas a ideia de criação do Grupo de Matemática surgiu a partir de reuniões periódicas, realizada por eles, a fim de discutir e criar estratégias sobre aplicação da Humana Docência no ensino de Matemática.

ESCOLA M. E. F. MIN. ARTHUR DE SOUZA COSTA - MATEMÁTICA E A MÚSICA

No dia 29 de agosto os pibidianos Eliana, Carlos, Paulo, Andréa e Renan passaram o filme "Donald no País da Matemática" para os alunos da 5ª e 7ª série. Servidos com pipocas, os alunos discutiram a relação da música com a matemática. O pibidiano Renan, levou um violão e mostrou na prática como elas se relacionam. A tarde, os pibidianos realizaram uma reunião para discutir o planejamento para a próxima atividade. Aguardem!!!!!

ESCOLA M. E. F. MIN ARTHUR DE SOUZA COSTA - CONSTRUÇÃO DO GEOPLANO

O grupo de pibidianos da matemática (Andréa, Eliana, Carlos, Paulo e Renan), nos dias 15 e 22 de agosto, estiveram envolvidos na construção de 3 geoplanos retangulares. O grupo demarcou os pontos discutindo e conversando sobre as várias possiblidades de trabalhos que podem ser realizados com o uso do material, que posteriormente será utilizados com os alunos da 5ª série.